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英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)!如何使用語(yǔ)境推斷詞義

來(lái)源:大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 發(fā)布時(shí)間:2023-03-30 09:29:29

  

  在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些生詞或者不熟悉的詞匯,這時(shí)候如果能夠利用上下文的語(yǔ)境來(lái)推斷這些詞匯的含義,就能更好地理解文章的內(nèi)容。本文將介紹如何使用語(yǔ)境推斷詞義。

  確定詞匯所在的句子


  在閱讀一篇文章時(shí),如果遇到一個(gè)不熟悉的詞匯,首先要做的就是確定這個(gè)詞匯所在的句子。這可以幫助我們更好地了解詞匯在文章中的作用和含義。


  分析句子的語(yǔ)境


  在確定詞匯所在的句子之后,我們要開(kāi)始分析這個(gè)句子的語(yǔ)境。具體來(lái)說(shuō),我們需要考慮以下幾個(gè)方面:


  上下文信息:我們需要注意這個(gè)句子前后的上下文信息,包括前一句、后一句、上一段、下一段等,以了解文章的背景和語(yǔ)境。


  詞匯的修飾詞:我們需要注意這個(gè)詞匯前后的修飾詞,以了解這個(gè)詞匯的屬性和含義。


  詞匯的詞性:我們需要注意這個(gè)詞匯的詞性,以了解這個(gè)詞匯在句子中的作用和含義。


  推斷詞義


  通過(guò)分析句子的語(yǔ)境,我們可以開(kāi)始推斷這個(gè)詞匯的含義。具體來(lái)說(shuō),我們可以從以下幾個(gè)方面入手:


  根據(jù)上下文信息推斷:我們可以根據(jù)文章的背景和上下文信息來(lái)推斷這個(gè)詞匯的含義。例如,如果這個(gè)詞匯出現(xiàn)在描述某種事物的句子中,我們可以通過(guò)了解這個(gè)事物的特點(diǎn)和性質(zhì)來(lái)推斷這個(gè)詞匯的含義。


  根據(jù)詞匯的修飾詞推斷:我們可以根據(jù)這個(gè)詞匯前后的修飾詞來(lái)推斷這個(gè)詞匯的含義。例如,如果這個(gè)詞匯前面有形容詞修飾,我們可以通過(guò)這個(gè)形容詞的意義來(lái)推斷這個(gè)詞匯的含義。


  根據(jù)詞匯的詞性推斷:我們可以根據(jù)這個(gè)詞匯的詞性來(lái)推斷這個(gè)詞匯的含義。例如,如果這個(gè)詞匯是一個(gè)動(dòng)詞,我們可以通過(guò)了解這個(gè)動(dòng)詞的意義來(lái)推斷這個(gè)詞匯的含義。


  總之,通過(guò)使用語(yǔ)境推斷詞義,我們可以更好地理解英語(yǔ)文章的內(nèi)容,同時(shí)也可以提高我們的詞匯量和閱讀能力。


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