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英語口語連讀的學習指南!

來源:大學生英語口語 發(fā)布時間:2023-03-27 14:28:37

 英語口語連讀是指在相鄰兩個單詞之間不加停頓而自然連讀成一個詞的發(fā)音方式。

 一、連讀的情況:

 1. 相鄰單詞:當相鄰兩個單詞的輔音或元音連接在一起時,可以使用連讀,音節(jié)的融合會使得句子聽起來更為流暢自然。如kat-en/背單詞,play-ing/玩耍。

 2. 縮略語和縮寫:在英語中有很多使用縮略語和縮寫的語言和職業(yè)領(lǐng)域,這些縮略語和縮寫一些情況下也可以用連讀的方式進行發(fā)音,如“can’t”可以連讀成/k?nt/。

 3. 語速和節(jié)奏:英語口語節(jié)奏鮮明,要注意自然分界點的選擇,并根據(jù)語調(diào)和語境的需要適當使用連讀。在語速較快的情況下,連讀可以提高口語的流暢度。

 4. 情態(tài)助動詞:口語中情態(tài)動詞和助動詞可能會和后面的動詞連讀,如“shouldn’t have”可以連讀成/??d?n?v/, “gonna”常常代替“going to”,可以連讀成/g?n?/。

 5. 代表語:英語中一些常見的代表語 common phrases (如 “How do you do”、“I don’t know”、“What’s going on”)中,一些單詞在連讀時要有節(jié)奏感,完全分開音可能讓句子聽上去生硬乏味。

 二、連讀的技巧:

 1. 弱讀音:英語中一些重讀字母和音節(jié)會有弱讀音,如and、of、to、a等,這些弱讀音會在發(fā)音時省略或縮短。在連讀過程中,應該利用這些弱讀音在多個單詞中實現(xiàn)口語連讀。

 2. 連讀重讀音:在連讀中,重讀音可能會變成輕讀音,或與前后單詞合并成新音節(jié),如“I am”可以連讀成“I’m”,“Let me”可以連讀成“Lemme”,這有利于實現(xiàn)口語連讀。

 3. 速度和節(jié)奏:在口語連讀中,要注意語速和節(jié)奏的正確掌握。英語口語連讀需要精準和流暢的發(fā)音,同時要注意語言的重音和重讀的掌握,以達到自然且準確的口語。可以通過韻律感訓練、反復練習等方式,以保持自然連讀和語言水平的提高。

 4. 切斷單詞連讀:一些單詞不能夠完全連讀,需要進行適當?shù)臄嘁簦@樣才能使語音表達更加清晰和準確。在練習連讀時應該注意這些單詞,學會如何適當?shù)厍袛鄦卧~,以提高口語連讀的準確度。

 總之,掌握英語口語連讀的技巧需要長期的練習和口語訓練,建議多聽,多說,多交流,多練習,以提高自己的語言水平和口語表達能力。

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